本报讯（记者 王晗璐 刘琪琳 通讯员 董海平）舟山市幼小衔接工作推进会近日在定海区檀枫小学教育集团檀枫校区举行，进一步推进幼小衔接工作，积极探索幼儿园与小学科学有效衔接。

　　现场，城关第二幼儿园、舟山小学教师分别带来了数学课《三小天鹅舞会》《立体图形》，通过不同形式向孩子们传授了知识。随后，我区各幼儿园与小学老师针对两位老师的教学课堂中幼小教学的不同和亮点进行研讨，同时针对数学集体教学中的支撑结构化这一主题，对教学课堂提出相关建议，积极主动地坚持幼儿园与小学的双向衔接，促进儿童顺利完成过渡。

　　“作为全省的幼小衔接试点县区，定海在将近一年的时间里一直在深入推进科学的幼小衔接模式。”区教育局基教科科长郑海军说，现如今我区主要从三个主要方面着手，首先更新整个学校和师生的理念，拉长幼小衔接的时间线，同时将幼小衔接融入到每个学校和幼儿园的校本课程体系中去，根据每个学校自身的特点设置不同的幼小衔接课堂活动，此外做好学校、幼儿园、家庭的三方联动，建立有效的家校沟通机制，将幼小衔接过程中家长需要参与了解的事情以清单或课程的方式传达给家长，减轻家长对幼小衔接的困惑与焦虑。