□记者 唐晨佳 通讯员 毛诗瑜　齐翠

　　全环境育人，全方位助力。今年以来，我区始终围绕“立德育人”根本任务，充分把握未成年人思想道德建设工作的新特点、新规律，不断构建多元阵地，通过丰富内容形式、创新活动载体、凝聚组织合力，用心用情为未成年人营造安全、健康的社会文化环境。

　　以德为首 校校有特色

　　学校，是培养未成年人正确思想道德观念的主阵地。今年以来，我区全面推进中小学课程改革，组织各中小学挖掘地方德育资源，将地域文化、民间艺术、传统美德、民族精神等纳入德育课程，持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育进校园活动，贯穿教育教学全过程。

　　在舟山小学劳动运动会现场，削土豆、剥蚕豆、钉纽扣、整理衣物等趣味计时比赛争分夺秒；在长白南美对虾养殖基地，小沙中心小学长白分校学生近距离感受长白对虾捕捞生产的全过程……“很多学校因地制宜开展校内劳动教育，充分利用校外劳动实践教育基地等社会资源，组织学生进行学工学农。”区教育局工作人员说，目前全区31所中小学全部开设劳动教育课程，24所学校自主开发了校园劳动基地或校外拓展劳动基地，充分发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。

　　在“5·25”心理健康主题月活动中，各学校创新活动载体，如定海小学教育集团昌东校区举行“认识自己”心理主题班会，马岙中心学校开展心理辅导活动课《我的生命能量树》，定海六中推出“挑战不可能”任务、“我的高光时刻”漫画绘制、“自信有我”手抄报绘制等。我区以“扣好人生第一颗扣子”为主题，宣扬学校德育工作典型经验，未成年人思想教育活动内涵日渐丰富，呈现出“教育德为首，校校有特色”的良好局面。

　　文明实践 小手牵大手

　　今年全区共有700余名预备队员加入少先队，围绕“学习二十大，争做新时代好队员”主题，第二届“红领巾学院”思政微队课大赛将评选出的38节优秀微队课在区教育局微信公众号中展播，打造云端思政课，充分发挥共青团和少先队的“团队育人”作用。在建党、建军、国庆等重大节日，各中小学组织参观红色纪念馆，加强爱国主义教育，“学习二十大，永远跟党走”德育主题教育系列活动贯穿全年。

　　今年3月起，全区广泛开展“新时代好少年”评选活动，通过举办演讲征文、故事分享、班课团课，组织志愿服务、亲情关爱、环境保护、劳动锻炼等活动，引导全区中小学生汲取榜样力量。依托假日小队、益动中学创建等，各类志愿服务活动广泛开展，青少年就近到博物馆、文化馆等公共文化场所和敬老院、福利院等社会机构开展知识讲解、秩序引导和敬老助老、关爱孤残儿童等活动，培养未成年人良好道德品质和行为习惯，养成爱护社会公共设施的好习惯，以“小手牵大手”营造良好的社会环境。

　　今年暑假，学生们开展“漫行云廊 品读文廊 共享共富”暑期学生社会实践活动，打卡首批“有礼定海 有你定好”16个有礼文明实践点位，通过征文、摄影、微视频等方式畅想家乡发展，激发他们爱家乡、爱祖国的巨大热情。

　　多方合力 综合育人

　　今年，通过乡村学校“身边的少年宫”、新时代文明实践所（站）、文化礼堂，“春泥计划”三级联动，区精神文明建设指导中心扩大阵地规模，夯实基础建设，开展各类“春泥”活动420余场次，参与人数超6300人次，构筑“全域覆盖、出户可及、群众便利”的阵地网，打通未成年人素质教育和文化服务的“最后一公里”。

　　同时，“润泽心灵”行动计划继续推进，全区专任教师心理健康C级证书持证率100%，进一步完善心理健康教育课程建设与学生心理健康档案建设，促进学校心理辅导站常态化运作，完善区域心理危机干预与服务系统的建设。组织公安、文化、工商等部门，借助百万“五老”等社会力量，强势推进“专项行动”，采取多种措施集中清理整治低俗内容和有害信息。

　　“现在他们是孩子，若干年后他们将成为建设祖国的生力军。”区精神文明建设指导中心副主任魏大波说。如今在我区，关爱未成年人的公益广告遍布城乡，防火、防灾、防恐等方面的安全演练和宣讲活动走进校园，以家长委员会、家长义工组织为载体打造“家校共同体”，让家长普遍参与到学校管理乃至教育教学当中……活动触角延伸到每个学校、每个家庭及社会的方方面面，形成学校、家庭、社会“三位一体”综合育人生动局面。