□记　者 陈　超 周楷杰

　　通讯员 张宇婷

　　近日，家住盐仓街道惠舟社区的市民袁女士由于不太熟悉智能手机操作，在日常出行、就医等方面遇到了不少难题。“公交乘车码不会用，医院挂号也搞不明白。”袁女士向记者展示着她的智能手机，“孩子们工作忙，自己也很想学习一下，我们也要活到老、学到老。”

　　了解情况后，记者迅速与袁女士所在盐仓街道惠舟社区工作人员取得联系并深入沟通，决定共同开展一场“银龄数字课堂”活动，助力老年人享受智慧生活带来的便利。

　　为确保活动取得实效，记者第一时间联系了舟山市慈善救援队。该队在平日里不仅积极投身于救援行动，还热心公益事业 。经过充分沟通，他们欣然应允参与本次活动。“我们非常重视这次公益活动。”舟山市慈善救援队三中队队长汤林宁说，“我们会根据现场老人的数量，调配足够数量的志愿者，采取‘一对一’结对帮扶的教学模式，确保每位老人都能得到个性化指导，学有所获。”

　　活动当日，记者也以志愿者的身份走进“银龄数字课堂”，围绕日常社交、拍照摄影、交通出行等老年人高频需求场景展开教学，并在授课环节结束后，和舟山市慈善救援队的志愿者们一起走到每位老人身边，根据他们手机的实际情况，提供精准化、个性化的服务指导。“这次活动挺好的，我们不懂可以问一下，咨询一下。”“以前拍完照片不知道从哪里进去看，现在都知道了，都学会了。”“我很喜欢唱歌，现在自己可以唱歌的地方也给我弄好了，太好了”……现场的老人们赞不绝口。

　　除了本次栏目组织的公益培训外，舟山市老年大学也为银龄群体提供了系统化、专业化的学习平台。“我们面向全市退休人员开放招生，所有课程信息都会通过‘舟山老年大学’微信公众号及时发布，我们也通过这个平台孕育了很多志愿团队，他们都会定期开展一些志愿服务活动。”该校工作人员杜丹丽说。

　　值得一提的是，这些课程不仅帮助老年人跨越数字鸿沟，更成为他们服务社会的起点。“很多学员在掌握技能后，主动加入志愿服务队伍，定期为社区居民提供帮助，真正实现了‘老有所学、老有所为’的良性循环。”杜丹丽告诉记者，这种“学习—实践—反哺”的创新模式，让老年教育焕发出新的生机与活力。