聚焦课堂落实“双减”

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　　本报讯（记者　傅抿铭　韩地枰通讯员　俞赛红　吴剑英）记者从区教育局了解到，自“双减”政策在我区全面推行以来，目前取得一定成效，各学校打出减负提质“组合拳”，聚焦提高作业管理水平、课后服务水平、教育教学质量等主要任务，切实把作业负担和校外培训负担降下来，把教育教学质量提上去，让惠民政策进一步落地。
　　“课本中的这句诗词，大家阅读后请仔细思考，与同桌讨论一下该如何解释。”在定海七中的语文课堂上，老师正在引导学生独立思考、开展讨论，进一步拓展学习思路。其间，老师还根据课本上的知识进行内容延伸，列举出许多生动有趣的例子，让学生提升上课效率。“随着‘双减’政策的不断深入推行，我们在落实过程中也看到了许多可以进步的空间，教师在课堂设计、作业设计方面需要不断地优化完善，切实做到减负提质。”定海七中相关负责人说，如今备课组教师定期探讨交流，整理每节课的知识点，规范作业的分层设计，让学优生有兴趣、有发展，让学困生有自信、有进步。学校还广泛开展讲评课活动，研讨和巩固课堂教学中存在的问题，助力打造高效课堂。
　　同时，定海七中还对学生前一天的各科作业量进行统计，并制作成反馈表公示在班级群中，以此来平衡教师为学生预留学科书面作业的数量，并对作业编写进行设计，努力实现作业精品化。
　　檀枫小学教育集团檀枫校区结合自身办学特色和学生实际情况，细化“减负增效”措施，深入打造阳光体育，促进“双减”工作走深走实。“一、二、三、四，大家一起跳起来！”伴随着强劲有力的音乐节奏，学生们在老师的带领下进行体育活动，跳长绳、踢毽子、接力跑……孩子们在操场里激情飞扬，校园里一派生机勃勃的景象。
　　“在完善‘双减’政策过程中，我们把抓好学生素质教育和体育教育放到重要位置，精心设计开展阳光体育，严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课，引导学生形成积极向上的健全人格，努力创建健康和谐、朝气蓬勃的校园氛围。”檀枫小学教育集团檀枫校区教导主任林海娅说，为了切实做好“五项管理”，该校开设了七彩课程“1+N”课后托管服务，根据学生兴趣订制课程，设置绘画、舞蹈、音乐等多个兴趣课堂，培养学生健全的人格和个性的兴趣特长。
　　“双减”政策下，在减轻学生书面作业的同时，广泛地开展音体美活动已成为不少学校“减负”的重要举措。学校加强集体备课，开展教学研究，聚焦“双减”和“五项管理”，引导学生坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣。今年新学期以来，全区各小学共有183类的拓展性课程开始实施，不少学校通过外聘兴趣班专业教师，利用校外的资源补充校内资源的不足，让每个学生享受到优质的课后服务。
　　“我们通过调研提炼各个学校优秀的做法，形成比较好的实践案例在全区进行推广，同时也会实时跟进考评，促进全区课后服务总体的质量提高。”区教育局基础教育科工作人员表示，区教育局将会继续推进“双减”工作，及时总结涌现出的好经验好做法，为进一步落实“双减”工作提供有效的参考与借鉴，提升我区学校教育水平，促使学生切实体会到“双减”政策带来的好处。