本报讯（记者 陆晗瑜 张旭东 通讯员 董海平）定海区“新课改·项目化种子教师培养阶段成果展示会”日前举行，全区中小学校长、教导主任、项目化种子教师及项目化教研员等参加会议。

　　当天上午，在廷佐小学一楼报告厅进行了项目化学习课例展示，来自廷佐小学的教师孔红儿以《俄罗斯方块游戏解说》为题，详细介绍了该项目的任务规划和实施方案，并为廷佐小学5年级的学生们上了一场游戏与数学教学相结合的生动课程，学生与教师积极开展互动，并以团队协作的方式体验游戏玩法，从游戏中发现蕴藏的数学知识。该项目化教学寓教于乐，有效提升了学生的问题解决能力和创新能力，培养了学生爱交流、善思考、乐分享的学习品质。

　　现场还进行了学校项目化推进经验分享、项目化优秀案例汇报，共同参观了学校及教师项目化作品展板，多角度充分展示定海在推进新课改、培养种子化教师方面取得的显著成果。定海小学教育集团昌东校区教师王雪文是其中一位参与培训学习的教师，她表示本次培训让她充满了收获。“在项目化实施过程中，学生的变化正逐渐显现，尤其在动手能力和表达能力方面都有了显著的提高。”王雪文说，定海小学教育集团昌东校区正计划从科学课程着手开展项目化教学，并依次推广到其它学科，最终实现全学科开展项目化学习。

　　近年来，项目化学习在定海义务教育学校不断推进实施，项目化学习成果逐渐成为学生综合素质评价的重要内容。去年9月，区教育局在通过调研，全面了解各学校和地区的需求和资源后，启动了“定海区种子教师项目化学习”培养计划，并作为进一步深化定海教育改革的示范性项目，来自全区各中小学的42位种子教师开始了项目化研修之旅。今年10月，为期一年的“定海区种子教师项目化学习”培养计划圆满完成，共评选出优秀学员10名、优秀案例15篇、优秀论文4篇。42位种子教师以“看得见”的变化，飞速成长为一批有项目化教学能力的创新型教师，为推动定海教育教学质量的进一步提升与发展注入人才力量。